个人特长和能力(一个国家的综合国力国家竞争力核心竞争力是什么)
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2024-04-04
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1. 个人特长和能力,一个国家的综合国力国家竞争力核心竞争力是什么?
一个国家和民族的创新能力,决定着她的前途和命运,创新能力是一个国家和民族的核心竞争力之一。中华民族之所以能成为世界上最优秀的民族,中华文明之所以能成为最有生命力的文明,在历史上中华文明之所以能长期领先于世界,中国的综合国力之所以能够长期领先于世界,成为世界上最强大的国家,归根结底靠的是中华民族勤劳和智慧,靠的是强大的拼搏进取精神和勇敢的探索精神,靠的是强大的创新能力和创造能力。而提高一个国家和民族的创新能力,至少要靠以下几个方面。
第一,靠人口。靠充足的人口数量,靠健康、年轻的人口结构,靠健康均衡的人口分布和人口流动。其中健康年轻的人口结构是核心,是社会活力和创造力的源泉;
第二,靠制度。靠领先于世界的先进的社会制度,靠先进的人才评价、考核、选拔、任免和激励奖惩制度,靠鼓励创新,激励创新的人才管理制度,靠鼓励创新、激励创新、不拘一格选拔人才的的政治制度和政治体制。鼓励创新,激励创新的制度是创新型人才成长和发展的土壤和环境,集权、独裁和腐败是创新的大敌,只有科学民主的制度,才能激励创新,预防腐败。集权虽然可能在短时间内可能会促进社会的快速发展,但是最大的弊端是会抑制创新型人才的成长和发展,不利于优秀人才的选拔,不利于社会的变革,容易引发阶级固化和阶级矛盾,导致社会腐败堕落,导致社会活力和创造力下降,最终引发社会危机,危及社会的进步和发展,不但会给人民带来灾难,最终会给国家和民族带来灾难。制度优势是一个国家的核心竞争力,所以只有实行先进的社会主义人民民主政治制度,才是激发社会活力和创造力,激发人民伟大集体智慧和创造力的关键;
第三,靠教育。靠鼓励创新、激励创新、不拘一格培养人才、不拘一格评价人才、不拘一格选人才、不拘一格降人才的教育,靠体育、德育、智育、个性特长教育、实践能力和创新能力教育均衡发展,协调发展的教育,靠以创新能力为核心的的教育。一个国家的创新能力,一个民族的未来,在幼儿园和小学就已经决定了;
第四,靠人才。靠大批身体健康、思想进步、充满智慧、有个性有特长的实践性人才和创新性人才,靠大批以创新能力为核心的人才。人才的核心不在于知识的多少,不在于记忆力的高低,不在于模仿能力的大小,不在于书本知识和理论知识的多少,而在与实践能力和创新能力的高低,而在于知识的学习能力,知识的应用能力和知识的创造能力,核心是知识的创造能力,不是知识的储存能力;
第五,靠科技。靠强大的基础创新能力,前沿创新能力,自主创新能力和关键核心技术创新能力,既要靠国家主导的科技创新,也要靠社会和民间科技创新,既要靠军用科技创新,也要靠民用科技创新,既要靠国有企业、集体企业的科技创新,也要靠私营企业、个体企业的科技创新,既要靠科研部门的创新,也要靠高校和企业的创新,科学技术的发展也要实现科学、全面、均衡、协调发展。
2. 怎样写个人职业规划?
其一,让大家了解职业规划的大致格式;
其二,学习别人自我认知,从而指定目标的思路
职业规划如图大海航船的方向
下面来看正文:
一、自我分析
1、我的性格:
大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更好,不过来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。
2、我的兴趣:喜欢看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等。很喜欢玩,但是也很关心时事和政治方面的新闻,可以说爱好广泛,但是没有什么很专一能做好的事情。
3、我自己认为所具有的能力:现在在班级里担任班长,所以在这一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在协调班级工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的能力,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。
4、我的价值观:我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
5、我的优势和劣势:优势,我的人缘还可以,善于与人交流,还有在组织活动等方面有一定的组织能力,性格比较开朗,能够很好的调节自己的心情。比较要强,做事踏实。劣势,缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。
6、我的技能:英语比较好,计算机常用软件的使用,口语表达能力比较强,善于学习新事物。
二、专业就业前景分析
我所学的是自动化专业。与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深,也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高,科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势,发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展,对这一专业人才的需求将会不断增加,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。虽然现在的自动化专业就业形势较为理想,但是如果在专业课程上没有很过硬的技术,就很难找到一个满意的工作。
由于对技术的要求较高,而在大学本科阶段有很多东西都学不到,所以我要考研,考本专业的研究生,继续深造,争取能够在对口专业找到一个工作。虽然,对于一个女生来说,学习自动化专业比较困难,但是如果坚定了信念,并努力把它学好,应该没有什么做不到的事情。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,在今后的几年里,我也要努力的学习自动化专业就业时所要求的职业技能,争取能够在四年里有社会实践的机会,在实践中找到培养自己的专业技能。
三、职业选择分析
1、 在选择职业时遇到的最大困难和困惑:我现在学习的专业是自动化专业,如果我从事本专业工作,那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础,但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有一定的难度,不而且对这些内容并没有很深的兴趣,只是在一点点的培养。第二,现在全国开展此专业的学校有很多,而对于此专业我们学校并没有什么竞争力,所以不知道自己以后能不能找到合适的工作,也不知道今后能不能胜任自动化专业的工作。
2、 我的职业选择:第一,是电力工程师;第二,是大学老师;第三,是考公务员。
3、 我的选择路径:考研
4、 SWOT分析
内部环境因素
优势因素(S)
1.有学习新知识的能力
2. 目标明确
3.善于动脑思考
4.分析问题的能力比较强
5.英语水平较高
6.求职能力强
7.情商较高,综合素质比较强
弱势因素(W)
1.专业知识水平不够
2.做事毛躁,不耐心
3.自己努力不够
外部环境因素
机会因素(O)
1.所学专业很好。获得工作机会不错
2.工科专业缺口,需求量较大
3.我们毕业时,金融危机逐渐减轻
威胁因素(T)
1.女生工作不好找
2.全国开设此专业的学校很多,竞争压力较大
3.大学生就业形势紧张
SWOT分析:我的性格的严谨等方面都很适合这个职业,而且综合素质比较高,比较有竞争力,而且现在大环境上此专业有一定的缺口,因此就业相对比较容易。但是作为女生有一定的劣势,就需要我去学好专业知识,在其他方面超出男生,才能找到一份满意的工作。
5、我的职业目标选择的工作内容和胜任条件
工作内容:
1、研究指定电力系统的规划立项,进行投资概算。
2、负责电力设备的设计工作。
3、研究开发电力设备安装施工技术。
4、负责相关发电设备运行的技术督导工作。
5、分析和处理电力设备安装、调试、检修和改造中的技术问题。
职业概述:电力工程师是从事电站与电力系统的勘测、规划、设计、安装、调试、运行、检修、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力专业工程技术人员。
胜任条件:我学习的专业和本职业的要求相关,如果研究生毕业后参与此工作,在专业上的知识应该就够用了。我比较认真,在技术工作中可以很好的完成任务。我的合作能力比较强,可以建立一个很好的合作团队。
6、与职业选择目标的差距:主要是在专业知识上,还有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程师,以后的工作很可能会比较枯燥,比较复杂,这就需要我有很强的耐心,和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。
四、未来三年的行动计划:
1、2017年暑假:进行实践活动,在活动中提升自己的吃苦耐劳和团队合作能力。并在世博会期间去参观,因为在世博会上所展出的很多是我们专业最高水平的产品,最高的技术展示,所以很有必要去参观并仔细了解它们,提高自己的创新能力。
2、2017—2018学年:大二是专业课最多的时候,因为我要从事本专业工作,并想考研,因此,大二一定要抓紧一切时间努力学习,并加深编程知识,如C语言和C++,这是以后学习的基础,一定要打好基础。大二的实验课程明显增多,一定要把学习与实验相结合,工科需要的是动手能力,一定要在实验里多锻炼多学习。争取参加数学建模大赛,并申请URTP项目,帮助老师做一些项目。
四六级:在12月份考过英语四级,在2018年6月考过英语六级,并争取考过计算机三级。
奖学金:争取在这一学年,每科成绩都过80,争取获得专业奖学金。
入党:好好表现,向党组织靠拢,起好带头作用,争取入党。
体育:加强锻炼,争取减肥15斤。提高体能,为了今后的考研的辛苦学习和高强度的工作提前锻炼好身体。
3、考验计划:2018—2019学年这考研的冲刺时刻,大部分的时间就要放在考研上,并参加考研辅导班,争取考上自己理想的专业的研究生。2018年6月开始,关注考研动态,在英语方面开始背单词和课文,报考研英语辅导班,开始向考研方向学习英语。报考争执辅导班。2018年8月开始,从头复习高数线代等,按章节排好复习,掌握复习时间。
实习计划:我们学院大三有金工实习,争取在这些实习过程中,提高动手能力,为以后的工作打好基础。要做一个有理论也有时间的大学生。
如果你读完觉得对职业规划有一定了解,同时,能够试着为自己做职业规划 了,那将是我的荣幸。
3. 教育教学特长有哪些?
教师应该具备的教学特长:
1、教师不仅要有广博的知识,还要有社会科学和自然科学的基本知识,这样才能博学多才。为了实施素质教育,培养学生的综合素质和创新能力,教师的学识至关重要。
2、良好的语言表达能力。苏霍姆林斯基说:“教师的语言素养在很大程度上决定了学生在课堂上进行脑力劳动的频率。” 由于条件的限制,许多事实无法再现。教师需要依靠语言表达来向学生传授丰富的知识。这就要求教师语言准确、清晰、主体性、简洁、逻辑、生动、和谐。
3、更高的创新能力。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。培养创新型人才,需要创新型教师。 创新型教师应具有扎实的基础知识、广阔的视野、综合开拓新领域的能力、掌握创新知识的方法、具有勇于探索、敢于质疑和批判的学科精神、善于吸收最新的教育和科学知识。研究成果,应用于教学,具有独到见解。可以找到有效的新的教学方法。
4、较强的组织能力和组织能力是教师教育教学成功的保证。缺乏组织和指导能力的教师,无论知识多么广泛,都难以完成教育教学任务。
5、学术研究能力。目前,教师的教学与研究主要集中于教材的分析和考试的研究,仅限于一些教学技巧和教学经验的呈现。但教学理论研究相对薄弱,缺乏创造性的教学思维。教师只有成为学者型教师,才能适应知识经济时代的挑战和素质教育的发展。 :-教师
4. 主要优点怎么写?
每个人身上总会有优点,总有一款适合你。
1.做事果断干脆,决定好的事情,片刻不想停留,直至完成。
2.有责任心,勇于担当。
3.我喜欢和人交往,尊重别人。
4.在从事多年服务行业、助理工作后,积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求。请给我一次机会,我必将还您以夺目的光彩。
5.对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力。
6.电脑应用熟练,熟练操作Word,Excel,,Outlook, ERP等各种办公软件;
7.勤奋上进好学,工作细心,条理清晰,踏实肯干,有很强的责任心;
8.性格开朗乐观,善于人际交流和沟通,具备团队合作精神;
9.喜好书法并有一定的书写能力。
10.我是一个比较实在的年轻人,对要做的事情很执着。
11.为人正直、心地善良、乐于助人。
12.对待自己的事业有上进心、有责任心、有耐心。
13.良好的学习能力,刻苦的专研精神,良好的适应能力是我努力向前迈进的动力。
14.扎实的专业基础: 在校成绩不错,认真对待学业,努力学习专业知识,为日后工作打好基础。另外,还修了双学位。
15.曾在院学生会宣传部担任干事,和励耘青年志愿者协会管院分会担任宣传部部长一职。能很好融入组织和与别人交流,友好相处。
16.为人开朗,积极;对事、对工作认真负责‘勤奋做人。 性格平和开朗,待人热忱,善于与人沟通协调,亲和力强,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力。
17.良好协调沟通能力,适应力强,反应快、积极、灵活,勤勉上进,认真细致,踏实肯干,对工作认真负责,善于团队合作 学习注重理论与实践的结合,己具备了相当的社会实践操作能力,有很强的事业心和责任感,能够面对任何困难和挑战。
5. 女人对男人动了情?
女人对男人动情,从几个小动作就可以看出来。
假如还在读书,两人都在一个班,女生坐第一排,男生坐后面几排,那女生时不时会扭转头,去看男生。
如果是自习课会更放肆,男生发出的每一声响动,如咳嗽、起身甚至翻书的声音,她都听得到,都要不自觉地扭过头去看。
看到男生的背影,忍不住会嘴角上扬。如果是正面相迎,会低下头假装没看见。
读书的时候,书和作业本可以充当交友软件。
记得高中的时候,来了一个才从师范学院毕业的男老师,有一个女同学暗恋他,不能自已。于是,她在交作业的时候,写了一首情诗,夹在作业本里。
这个男老师把她叫去,很严肃的指着那诗问她写这个是什么意思,女同学又羞又愤,从此恨死了那个男老师。
年龄稍大走向社会了呢,有所不同。比如,我一个女同事,喜欢上了另一个部门的男经理,她会经常找借口去那个部门串门,找机会刷存在。
现在社交工具发达,用微信、qq私聊,或者在平台上含蓄试探、表达的都有,对于比较害羞的女人来说,可以免去很多当面表达的尴尬。
科技在发达,文明在进步,情感表达方式似乎也“进步”了,但这真的是进步了吗?
借助科学,可能将来男女都不用在一起,就可以有荷尔蒙,可以生小孩,那人类的感情,还有喜欢,还有爱吗?
很怀念那些年落后的青涩,但人类又将不再回到过去。既要爱,又不要落后,这个问题有解吗?
6. 大学生应该具备哪些能力?
自主学习能力
作为一名参加过高考步入大学的本科大学生而言,学习能力应该没有太大问题的,但是大学生应该具备的是自主学习能力。高中学习是成长,大学学习是成熟。高中的地狱式、军事化、封闭式学习相信大家都经历过,家长和老师完全服务式的陪伴,而学生只需要做一件事,那就是学习,高中学习已经是成长道路的必然环节,所以高中的学习是成长。而大学的学习,是独立自主的过程,在这个过程中有着太多的诱惑相伴,没有家长和老师管束而突然的自由,没有紧张学业压力而突然宽裕的时间,有随意追逐爱情的自由,有游戏人生的时间。但是请记住,你始终是一名在校大学生,学生还是以学习为天职,大学的四年时间,学会自主学习应该是第一能力要求,这个能力是伴随一生的能力,是提升自我的能力,是区别他人拉开差距的能力。
思辨能力大学之大不在校园,在思想,在学识,在自由。大学阶段接触到的层面远远高于中学阶段,考虑问题的层面也会更多样,同样接触到的声音也是多样化的。如何在种种问题中找到自己的观点,这是一个思辨的过程,也是一种能力。而思辨的能力不是与生俱来的,不是天生就有的,是需要很多的积累和包容才有的,思辨是一个输出的过程,需要输出的前提就是大量的输入,只有将输入的东西消化吸收了才能输出自己的东西,而那个就是自己思辨的东西,也就是所谓的思想。所以大学生,请具备思辨的能力,不要人云亦云,没有自己的见解和思考,何以谈独立,思想上的寄生虫只能让自己在物质和生活上都寄生于他人。
读书能力尽管我们在大学之前已经读了十几年的书,但是那不是一个阅读的能力,或者说不是一个自由读书的能力。大学生在大学阶段应该有自己阅读的能力,在读书的过程中找到自己的阅读兴趣,在读书的过程中找到自己的交流。无论精度还是泛读,即便读过就忘了,但是请不要小看文字得力量,但凡读过都会留下痕迹。而且阅读能力、写作能力和表达能力是之后工作岗位必备的能力要求,而阅读能力是写作和表达的前提,因为阅读是一个输入的过程,是沉淀的过程。
专业能力步入大学,必定划分专业,学好自己的业务能力是重中之重。对于本科大学生而言,也许学习的还只是皮毛,但是学习好自己的专业能力是本职工作,是你大学四年学习的痕迹,是你大学四年学习能力的证明。对于研究生而言,专注专业能力更是理所应当,尽管现在很多研究生是为了学历,但是专业能力不过关的话,也是很难毕业的。
独处寂寞的能力大学是个“娱乐场”,丰富的生活从来不缺,但是请在大学务必学会独处的能力。因为当你步入社会的时候,发现更多时间其实是独处的,寂寞的。如何利用好独处的时间,是区别他人,拉开差距的很重要的一部分。大学生务必学会寂寞孤独的能力,一定要学会自处的能力,一定能够打发自处的时间,而这个时间务必是有意义的。
你不赞,他不赞,何时粉丝达百万。
你不评,他不评,不知回答行不行。
7. 大学生应该培养哪些特长?
大学生活我叫做城郊生活,即将踏入社会的跳板生活,在大学里要学得一技之长来谋得以后工作的资本,那大学生应该培养哪些特长呢?
大学四年是自由时间,心智成长的四年,自由安排的四年,除了学习专业课以外,还必须要培养点别的爱好或者特长,如下:
1、运动爱好,大学里有相对专业的场地和设施,培养一项运动爱好,对自己以后工作的浮躁带来精心剂,篮球也好,足球也罢,健身的同时,提高团队协作能力,团队执行能力。
2、大学里有免费的图书馆,藏书百万,这么好的地方,千万不能白白浪费了,大学生要多读书,爱读书,读好书,开阔更宽的视野,陶冶更深的情操,形成正确的“三观”。
3、养成坚持学习的习惯,进了社会,有了工作岗位,学习的时间少之又少,有句话说书到用时方恨少,自律,坚持,不断学习,成就更好的自己。
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1. 个人特长和能力,一个国家的综合国力国家竞争力核心竞争力是什么?
一个国家和民族的创新能力,决定着她的前途和命运,创新能力是一个国家和民族的核心竞争力之一。中华民族之所以能成为世界上最优秀的民族,中华文明之所以能成为最有生命力的文明,在历史上中华文明之所以能长期领先于世界,中国的综合国力之所以能够长期领先于世界,成为世界上最强大的国家,归根结底靠的是中华民族勤劳和智慧,靠的是强大的拼搏进取精神和勇敢的探索精神,靠的是强大的创新能力和创造能力。而提高一个国家和民族的创新能力,至少要靠以下几个方面。
第一,靠人口。靠充足的人口数量,靠健康、年轻的人口结构,靠健康均衡的人口分布和人口流动。其中健康年轻的人口结构是核心,是社会活力和创造力的源泉;
第二,靠制度。靠领先于世界的先进的社会制度,靠先进的人才评价、考核、选拔、任免和激励奖惩制度,靠鼓励创新,激励创新的人才管理制度,靠鼓励创新、激励创新、不拘一格选拔人才的的政治制度和政治体制。鼓励创新,激励创新的制度是创新型人才成长和发展的土壤和环境,集权、独裁和腐败是创新的大敌,只有科学民主的制度,才能激励创新,预防腐败。集权虽然可能在短时间内可能会促进社会的快速发展,但是最大的弊端是会抑制创新型人才的成长和发展,不利于优秀人才的选拔,不利于社会的变革,容易引发阶级固化和阶级矛盾,导致社会腐败堕落,导致社会活力和创造力下降,最终引发社会危机,危及社会的进步和发展,不但会给人民带来灾难,最终会给国家和民族带来灾难。制度优势是一个国家的核心竞争力,所以只有实行先进的社会主义人民民主政治制度,才是激发社会活力和创造力,激发人民伟大集体智慧和创造力的关键;
第三,靠教育。靠鼓励创新、激励创新、不拘一格培养人才、不拘一格评价人才、不拘一格选人才、不拘一格降人才的教育,靠体育、德育、智育、个性特长教育、实践能力和创新能力教育均衡发展,协调发展的教育,靠以创新能力为核心的的教育。一个国家的创新能力,一个民族的未来,在幼儿园和小学就已经决定了;
第四,靠人才。靠大批身体健康、思想进步、充满智慧、有个性有特长的实践性人才和创新性人才,靠大批以创新能力为核心的人才。人才的核心不在于知识的多少,不在于记忆力的高低,不在于模仿能力的大小,不在于书本知识和理论知识的多少,而在与实践能力和创新能力的高低,而在于知识的学习能力,知识的应用能力和知识的创造能力,核心是知识的创造能力,不是知识的储存能力;
第五,靠科技。靠强大的基础创新能力,前沿创新能力,自主创新能力和关键核心技术创新能力,既要靠国家主导的科技创新,也要靠社会和民间科技创新,既要靠军用科技创新,也要靠民用科技创新,既要靠国有企业、集体企业的科技创新,也要靠私营企业、个体企业的科技创新,既要靠科研部门的创新,也要靠高校和企业的创新,科学技术的发展也要实现科学、全面、均衡、协调发展。
2. 怎样写个人职业规划?
其一,让大家了解职业规划的大致格式;
其二,学习别人自我认知,从而指定目标的思路
职业规划如图大海航船的方向
下面来看正文:
一、自我分析
1、我的性格:
大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更好,不过来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。
2、我的兴趣:喜欢看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等。很喜欢玩,但是也很关心时事和政治方面的新闻,可以说爱好广泛,但是没有什么很专一能做好的事情。
3、我自己认为所具有的能力:现在在班级里担任班长,所以在这一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在协调班级工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的能力,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。
4、我的价值观:我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
5、我的优势和劣势:优势,我的人缘还可以,善于与人交流,还有在组织活动等方面有一定的组织能力,性格比较开朗,能够很好的调节自己的心情。比较要强,做事踏实。劣势,缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。
6、我的技能:英语比较好,计算机常用软件的使用,口语表达能力比较强,善于学习新事物。
二、专业就业前景分析
我所学的是自动化专业。与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深,也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高,科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势,发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展,对这一专业人才的需求将会不断增加,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。虽然现在的自动化专业就业形势较为理想,但是如果在专业课程上没有很过硬的技术,就很难找到一个满意的工作。
由于对技术的要求较高,而在大学本科阶段有很多东西都学不到,所以我要考研,考本专业的研究生,继续深造,争取能够在对口专业找到一个工作。虽然,对于一个女生来说,学习自动化专业比较困难,但是如果坚定了信念,并努力把它学好,应该没有什么做不到的事情。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,在今后的几年里,我也要努力的学习自动化专业就业时所要求的职业技能,争取能够在四年里有社会实践的机会,在实践中找到培养自己的专业技能。
三、职业选择分析
1、 在选择职业时遇到的最大困难和困惑:我现在学习的专业是自动化专业,如果我从事本专业工作,那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础,但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有一定的难度,不而且对这些内容并没有很深的兴趣,只是在一点点的培养。第二,现在全国开展此专业的学校有很多,而对于此专业我们学校并没有什么竞争力,所以不知道自己以后能不能找到合适的工作,也不知道今后能不能胜任自动化专业的工作。
2、 我的职业选择:第一,是电力工程师;第二,是大学老师;第三,是考公务员。
3、 我的选择路径:考研
4、 SWOT分析
内部环境因素
优势因素(S)
1.有学习新知识的能力
2. 目标明确
3.善于动脑思考
4.分析问题的能力比较强
5.英语水平较高
6.求职能力强
7.情商较高,综合素质比较强
弱势因素(W)
1.专业知识水平不够
2.做事毛躁,不耐心
3.自己努力不够
外部环境因素
机会因素(O)
1.所学专业很好。获得工作机会不错
2.工科专业缺口,需求量较大
3.我们毕业时,金融危机逐渐减轻
威胁因素(T)
1.女生工作不好找
2.全国开设此专业的学校很多,竞争压力较大
3.大学生就业形势紧张
SWOT分析:我的性格的严谨等方面都很适合这个职业,而且综合素质比较高,比较有竞争力,而且现在大环境上此专业有一定的缺口,因此就业相对比较容易。但是作为女生有一定的劣势,就需要我去学好专业知识,在其他方面超出男生,才能找到一份满意的工作。
5、我的职业目标选择的工作内容和胜任条件
工作内容:
1、研究指定电力系统的规划立项,进行投资概算。
2、负责电力设备的设计工作。
3、研究开发电力设备安装施工技术。
4、负责相关发电设备运行的技术督导工作。
5、分析和处理电力设备安装、调试、检修和改造中的技术问题。
职业概述:电力工程师是从事电站与电力系统的勘测、规划、设计、安装、调试、运行、检修、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力专业工程技术人员。
胜任条件:我学习的专业和本职业的要求相关,如果研究生毕业后参与此工作,在专业上的知识应该就够用了。我比较认真,在技术工作中可以很好的完成任务。我的合作能力比较强,可以建立一个很好的合作团队。
6、与职业选择目标的差距:主要是在专业知识上,还有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程师,以后的工作很可能会比较枯燥,比较复杂,这就需要我有很强的耐心,和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。
四、未来三年的行动计划:
1、2017年暑假:进行实践活动,在活动中提升自己的吃苦耐劳和团队合作能力。并在世博会期间去参观,因为在世博会上所展出的很多是我们专业最高水平的产品,最高的技术展示,所以很有必要去参观并仔细了解它们,提高自己的创新能力。
2、2017—2018学年:大二是专业课最多的时候,因为我要从事本专业工作,并想考研,因此,大二一定要抓紧一切时间努力学习,并加深编程知识,如C语言和C++,这是以后学习的基础,一定要打好基础。大二的实验课程明显增多,一定要把学习与实验相结合,工科需要的是动手能力,一定要在实验里多锻炼多学习。争取参加数学建模大赛,并申请URTP项目,帮助老师做一些项目。
四六级:在12月份考过英语四级,在2018年6月考过英语六级,并争取考过计算机三级。
奖学金:争取在这一学年,每科成绩都过80,争取获得专业奖学金。
入党:好好表现,向党组织靠拢,起好带头作用,争取入党。
体育:加强锻炼,争取减肥15斤。提高体能,为了今后的考研的辛苦学习和高强度的工作提前锻炼好身体。
3、考验计划:2018—2019学年这考研的冲刺时刻,大部分的时间就要放在考研上,并参加考研辅导班,争取考上自己理想的专业的研究生。2018年6月开始,关注考研动态,在英语方面开始背单词和课文,报考研英语辅导班,开始向考研方向学习英语。报考争执辅导班。2018年8月开始,从头复习高数线代等,按章节排好复习,掌握复习时间。
实习计划:我们学院大三有金工实习,争取在这些实习过程中,提高动手能力,为以后的工作打好基础。要做一个有理论也有时间的大学生。
如果你读完觉得对职业规划有一定了解,同时,能够试着为自己做职业规划 了,那将是我的荣幸。
3. 教育教学特长有哪些?
教师应该具备的教学特长:
1、教师不仅要有广博的知识,还要有社会科学和自然科学的基本知识,这样才能博学多才。为了实施素质教育,培养学生的综合素质和创新能力,教师的学识至关重要。
2、良好的语言表达能力。苏霍姆林斯基说:“教师的语言素养在很大程度上决定了学生在课堂上进行脑力劳动的频率。” 由于条件的限制,许多事实无法再现。教师需要依靠语言表达来向学生传授丰富的知识。这就要求教师语言准确、清晰、主体性、简洁、逻辑、生动、和谐。
3、更高的创新能力。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。培养创新型人才,需要创新型教师。 创新型教师应具有扎实的基础知识、广阔的视野、综合开拓新领域的能力、掌握创新知识的方法、具有勇于探索、敢于质疑和批判的学科精神、善于吸收最新的教育和科学知识。研究成果,应用于教学,具有独到见解。可以找到有效的新的教学方法。
4、较强的组织能力和组织能力是教师教育教学成功的保证。缺乏组织和指导能力的教师,无论知识多么广泛,都难以完成教育教学任务。
5、学术研究能力。目前,教师的教学与研究主要集中于教材的分析和考试的研究,仅限于一些教学技巧和教学经验的呈现。但教学理论研究相对薄弱,缺乏创造性的教学思维。教师只有成为学者型教师,才能适应知识经济时代的挑战和素质教育的发展。 :-教师
4. 主要优点怎么写?
每个人身上总会有优点,总有一款适合你。
1.做事果断干脆,决定好的事情,片刻不想停留,直至完成。
2.有责任心,勇于担当。
3.我喜欢和人交往,尊重别人。
4.在从事多年服务行业、助理工作后,积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求。请给我一次机会,我必将还您以夺目的光彩。
5.对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力。
6.电脑应用熟练,熟练操作Word,Excel,,Outlook, ERP等各种办公软件;
7.勤奋上进好学,工作细心,条理清晰,踏实肯干,有很强的责任心;
8.性格开朗乐观,善于人际交流和沟通,具备团队合作精神;
9.喜好书法并有一定的书写能力。
10.我是一个比较实在的年轻人,对要做的事情很执着。
11.为人正直、心地善良、乐于助人。
12.对待自己的事业有上进心、有责任心、有耐心。
13.良好的学习能力,刻苦的专研精神,良好的适应能力是我努力向前迈进的动力。
14.扎实的专业基础: 在校成绩不错,认真对待学业,努力学习专业知识,为日后工作打好基础。另外,还修了双学位。
15.曾在院学生会宣传部担任干事,和励耘青年志愿者协会管院分会担任宣传部部长一职。能很好融入组织和与别人交流,友好相处。
16.为人开朗,积极;对事、对工作认真负责‘勤奋做人。 性格平和开朗,待人热忱,善于与人沟通协调,亲和力强,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力。
17.良好协调沟通能力,适应力强,反应快、积极、灵活,勤勉上进,认真细致,踏实肯干,对工作认真负责,善于团队合作 学习注重理论与实践的结合,己具备了相当的社会实践操作能力,有很强的事业心和责任感,能够面对任何困难和挑战。
5. 女人对男人动了情?
女人对男人动情,从几个小动作就可以看出来。
假如还在读书,两人都在一个班,女生坐第一排,男生坐后面几排,那女生时不时会扭转头,去看男生。
如果是自习课会更放肆,男生发出的每一声响动,如咳嗽、起身甚至翻书的声音,她都听得到,都要不自觉地扭过头去看。
看到男生的背影,忍不住会嘴角上扬。如果是正面相迎,会低下头假装没看见。
读书的时候,书和作业本可以充当交友软件。
记得高中的时候,来了一个才从师范学院毕业的男老师,有一个女同学暗恋他,不能自已。于是,她在交作业的时候,写了一首情诗,夹在作业本里。
这个男老师把她叫去,很严肃的指着那诗问她写这个是什么意思,女同学又羞又愤,从此恨死了那个男老师。
年龄稍大走向社会了呢,有所不同。比如,我一个女同事,喜欢上了另一个部门的男经理,她会经常找借口去那个部门串门,找机会刷存在。
现在社交工具发达,用微信、qq私聊,或者在平台上含蓄试探、表达的都有,对于比较害羞的女人来说,可以免去很多当面表达的尴尬。
科技在发达,文明在进步,情感表达方式似乎也“进步”了,但这真的是进步了吗?
借助科学,可能将来男女都不用在一起,就可以有荷尔蒙,可以生小孩,那人类的感情,还有喜欢,还有爱吗?
很怀念那些年落后的青涩,但人类又将不再回到过去。既要爱,又不要落后,这个问题有解吗?
6. 大学生应该具备哪些能力?
自主学习能力
作为一名参加过高考步入大学的本科大学生而言,学习能力应该没有太大问题的,但是大学生应该具备的是自主学习能力。高中学习是成长,大学学习是成熟。高中的地狱式、军事化、封闭式学习相信大家都经历过,家长和老师完全服务式的陪伴,而学生只需要做一件事,那就是学习,高中学习已经是成长道路的必然环节,所以高中的学习是成长。而大学的学习,是独立自主的过程,在这个过程中有着太多的诱惑相伴,没有家长和老师管束而突然的自由,没有紧张学业压力而突然宽裕的时间,有随意追逐爱情的自由,有游戏人生的时间。但是请记住,你始终是一名在校大学生,学生还是以学习为天职,大学的四年时间,学会自主学习应该是第一能力要求,这个能力是伴随一生的能力,是提升自我的能力,是区别他人拉开差距的能力。
思辨能力大学之大不在校园,在思想,在学识,在自由。大学阶段接触到的层面远远高于中学阶段,考虑问题的层面也会更多样,同样接触到的声音也是多样化的。如何在种种问题中找到自己的观点,这是一个思辨的过程,也是一种能力。而思辨的能力不是与生俱来的,不是天生就有的,是需要很多的积累和包容才有的,思辨是一个输出的过程,需要输出的前提就是大量的输入,只有将输入的东西消化吸收了才能输出自己的东西,而那个就是自己思辨的东西,也就是所谓的思想。所以大学生,请具备思辨的能力,不要人云亦云,没有自己的见解和思考,何以谈独立,思想上的寄生虫只能让自己在物质和生活上都寄生于他人。
读书能力尽管我们在大学之前已经读了十几年的书,但是那不是一个阅读的能力,或者说不是一个自由读书的能力。大学生在大学阶段应该有自己阅读的能力,在读书的过程中找到自己的阅读兴趣,在读书的过程中找到自己的交流。无论精度还是泛读,即便读过就忘了,但是请不要小看文字得力量,但凡读过都会留下痕迹。而且阅读能力、写作能力和表达能力是之后工作岗位必备的能力要求,而阅读能力是写作和表达的前提,因为阅读是一个输入的过程,是沉淀的过程。
专业能力步入大学,必定划分专业,学好自己的业务能力是重中之重。对于本科大学生而言,也许学习的还只是皮毛,但是学习好自己的专业能力是本职工作,是你大学四年学习的痕迹,是你大学四年学习能力的证明。对于研究生而言,专注专业能力更是理所应当,尽管现在很多研究生是为了学历,但是专业能力不过关的话,也是很难毕业的。
独处寂寞的能力大学是个“娱乐场”,丰富的生活从来不缺,但是请在大学务必学会独处的能力。因为当你步入社会的时候,发现更多时间其实是独处的,寂寞的。如何利用好独处的时间,是区别他人,拉开差距的很重要的一部分。大学生务必学会寂寞孤独的能力,一定要学会自处的能力,一定能够打发自处的时间,而这个时间务必是有意义的。
你不赞,他不赞,何时粉丝达百万。
你不评,他不评,不知回答行不行。
7. 大学生应该培养哪些特长?
大学生活我叫做城郊生活,即将踏入社会的跳板生活,在大学里要学得一技之长来谋得以后工作的资本,那大学生应该培养哪些特长呢?
大学四年是自由时间,心智成长的四年,自由安排的四年,除了学习专业课以外,还必须要培养点别的爱好或者特长,如下:
1、运动爱好,大学里有相对专业的场地和设施,培养一项运动爱好,对自己以后工作的浮躁带来精心剂,篮球也好,足球也罢,健身的同时,提高团队协作能力,团队执行能力。
2、大学里有免费的图书馆,藏书百万,这么好的地方,千万不能白白浪费了,大学生要多读书,爱读书,读好书,开阔更宽的视野,陶冶更深的情操,形成正确的“三观”。
3、养成坚持学习的习惯,进了社会,有了工作岗位,学习的时间少之又少,有句话说书到用时方恨少,自律,坚持,不断学习,成就更好的自己。
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